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对上好中学地理课的浅见

余国琴云南师范大学,云南昆明650500中图分类号G623 45 文献标识码A 文章编号10027661(2016)15009102无可否认,作为每位新地理教师都有接触一个新班上第一节地理课的时候,教。

中学地理知识的联系性探究

【摘要】新课改更加重视培养学生的应用能力,地理教材内容也越来越贴近学生的生活,注重从地理学的角度阐述当前人类面临的机遇和挑战 故我们应立足于学生长远发展,从不同角度出发开展中学阶段的地理教学 【关键词。

中国古典诗词在中学地理教学中的应用

【摘 要】中华民族拥有上下五千年的文化历史,中国古典诗词是中华民族的优秀传统文化的体现,是古代文人墨客的智慧的结晶,是中华民族创作的瑰宝 在中国古典诗词中,蕴含着许多地理景观、地理现象以及地理相关的。

加强中学地理教学有效实施地理美育

(阿瓦提县第一中学新疆阿瓦提843200)【摘要】根据地理教学的重要性和发展趋势,加强我国中学地理教育势在必行 中学地理教学是对中学生人口、环境、资源教育国情教育和爱国主义教育的重要渠道,它不仅可以扩。

关于中学地理教学过程性评价

【摘要】本文通过作者在中学地理教学实践过程中,紧密结合中学教学大纲和作者在多年地理教学上的经验,在理解过程性评价教学理念的基础上,以教学理论与教学实践为基本原则,以提升中学地理课堂教学有效性为标准,探。

刍议如何做一个优秀的中学班主任

我一直坚守在偏僻乡村教学岗位上,为乡村的孩子无私的奉献着自己的青春,用真诚和爱心 浇灌着每一颗幼苗茁壮成长 工作中我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从工作安排,团结同志,关爱学生,。

基于新课改的中学地理教师专业适应性透视

吉林师范大学旅游与地理科学学院(136000)辛颖摘要当前中学地理教师专业发展存在诸多问题忽视学科教育功能价值,教学行为被动盲目;专业技能单一,角色转换不适应;自我发展意识和技能不足,难以掌控新型教学。

中学地理信息类课外活动的开展

摘要随着信息社会的发展,地理信息技术在现代社会的生产和生活中发挥着越来越重要的作用,其在地理科学中的地位也不断上升 在地学三分的现状下,中学地理课外活动的内容目前仍主要集中于自然地理与人文地理,地理信。

论中学地理教学和教学艺术

摘 要 教师在课堂教学的起始环节需要对教学内容进行深入的思考,也是地理课前的第一关 巧妙运用教课艺术,能使学生的学习思路流畅贯通,以最佳的学习状态获取最佳的学习成果 当前许多中学地理教师不重视课前思考。

现代教育技术在中学地理教学中的有效运用

摘 要 随着教育改革的深入进行,现代教育技术,作为一种全新的课堂教学辅助手段,已经走进教育教学的各个领域 在中学生地理课堂教学中,有效运用现代教育技术手段,可以丰富课堂教学容量,激发学生学习兴趣,降低。

甘南藏区中学地理教学现状与相关问题探微

摘要据本人观察及调研发现,目前藏区的地理教学现状存在一定问题,本人从实际出发,具体分析,试图为藏区中学地理教育的发展提供一些材料,抛砖引玉 关键词甘南藏区;地理学习;现状;问题我国是一个地域广袤、地形。

地理信息技术在中学地理课堂教学中的效益分析

摘 要地理信息技术促进了信息化教学的深入发展,其作用和地位日益重要 随着新课程改革的全面实施,地理信息技术助教学的课堂效益更加明显 本文就地理信息技术技术在农村地理课堂教学中的效益进行了具体阐述,以期。

美育视角下的中学地理有效教学

吉林师范大学(136000)张清任慧娟摘要美育是素质教育的重要内容 地理学科文理兼备,蕴含丰富美育素材,忽视美育势必削弱地理学科教育价值 中学地理教师应提高自身美育素养,在教学中进行地理自然美、有序美。

中学地理新课程教学实践中的活动教学艺术

【摘要】随着课程改革的不断深化,为了响应新课改的要求,在中学地理教学中不能仅仅局限于基本地理理论知识,还应该重视地理活动教学 通过地理活动教学,不仅能拓宽学生的知识面,还能激发学生的学习兴趣,在教学中。

2019全国中小学教育优秀论文和学生作品案例征集活动启

为全面贯彻落实国家教育事业发展规划、探索新型智慧教育发展模式,交流探讨信息技术与教育教学的深度融合,提升中小学教师的教育技术创新应用能力和青少年学生的核心素养;同时,为加强首都与全国区域间的教育信息化。

刍议人工智能和未来中学地理教学

摘要人工智能经过六十余载的曲折发展现已初露锋芒,在各行业中都发挥着不可或缺的作用 文章通过问卷调查的方式,根据未来地理教学的特点,对人工智能在未来中学地理教学中的应用进行分析研究 关键词人工智能;未来。

中学地理教师专业途径

【摘要】随着经济社会的发展,现代科技日新月异,教师行业要求提高,地理教育教学改革深入,学校特色品牌发展,地理教师成长面临诸多矛盾,这一切对地理教师专业发展提供了机遇和挑战,终身教育和学习时代的到来都为。

地理空间思维观念在中学地理教学中的应用分析

在中学地理教学过程中,教师必须树立正确的地理空间思维教学观念,在培养学生应用能力之后,提高学生的地理学习效率,优化学生的地理知识学习体系,提高中学地理教学质量,使学生可以向着更好的方向发展 一、地理空。

中学地理活动类学习内容教学策略

江苏南京师范大学附属中学宿迁分校(223800)蒋伟尚摘要中学地理活动类学习内容具有认知性、操作性和体验性三个特征,以此为基础,从主体间教学观念与行为转变、知识领域的拓展和兴趣激发三个层面提出中学地理。

中学语文如何构建优秀的实践课堂分析

李晓春 孙正虎(景泰县教育局,甘肃白银730400)摘要 随着新课程的推进和发展,实践越来越受到人们的重视,构建优秀的实践课堂,能够让中学生学习到课本知识之外的实践技能,从而让中学生在语文的课堂中真正。

中学推进新人职地理教师成长的策略

摘 要本文提出加强职前培训、完善中学地理教研(备课)组建设、建立地理师徒帮扶机制、创设更多锻炼学习机会和营造良好的学校成长环境……具体策略来推进新入职地理教师的成长 关键词新入职;地理教师;培养策略近。

建国以来我国中学地理教学行为的变迁、特征与趋势

摘 要建国60多年来,经过多轮课改,中学地理教学行为发生了巨大的变化,主要表现为由传统向现代转变、单一向多元综合转变、课堂向课外延伸 回顾我国中学地理教学行为的变迁过程,可以找到未来的发展趋势和方向信。

5W思维建模在中学地理教学中的应用

摘 要本文运用“5W”要素Where(何地)、When (何时)、What(何事何物)、Why(何因)、 How(将怎么样,有何办法),分析分解教学内容,围绕主题建立&ldqu。

西域特色的乌兹别克斯坦美食

提起乌兹别克斯坦,这个古丝绸之路上的中亚国家对大多数人来说是遥远而神秘的 如果不熟悉历史,那些饱经沧桑的清真寺、经学院和古城,任凭有着怎样的传奇和辉煌,对一般人来讲,也远不如一碗抓饭来得亲切而温暖 有。

范绍辉驾驭粤酒百年老店腾飞

日前,广东省佛山市召开“佛山 脊梁企业”“佛山 大城企业家”命名大会,给予优秀企业和企业家最高礼遇和荣誉 佛山市长朱伟主持命名大会,并现场宣读命名&。

自主互助模式下语文试卷批改和讲评策略

摘 要打破旧课堂结构,采取自主互助模式,按照自主批改、互助解疑、展示成果、总结提升四个步骤开展语文试卷批改与讲评,能增强学生合作意识,最终实现课堂的高效 关键词语文试卷;批改;讲评;自主互助中图分类号。

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