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院校计算机基础教学改革
王丽院校计算机基础教学改革研究院校计算机基础教学改革研究王丽(青海警官职业学院,青海西宁810000)摘要院校是培养警务人员的重要基地,教育要面向实战是新形势下对教育的要求 文章通过分析目前院校计算机。
基于分类分层和项目制结合的大学计算机基础教学模式
摘 要随着全国普通高中信息技术课程的不断普及,大学新生在入校时已具备了一定程度的计算机基础和技能,高校因此迫切需要对计算机基础教学进行改革 针对不同层次的学生采取不同的教学模式,培养学生应用计算机技术。
以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革
以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革金莹,陶先平,张莉,张洁,陶烨（南京大学 计算机科学与技术系,江苏 南京 210023）摘要分析大学计算机基础课程目前面临的主要问题,提出行之有效的解决方案,阐。
应用型人才培养模式下计算机基础教学改革与
1 背 景当前,我国高……教育结构性矛盾突出,同质化倾向严重,毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解1,培养应用型人才是高……教育发达国家和地区在知识经济社会和高……教育大众化背景下的共同选择和发。
高职计算机基础教学融入创业教育理念的实践
摘要在社会新时期,创新创业已成为当今社会的潮流名词,而高职院校的计算机基础课程对于培养学生的信息素养、创新创业精神以及能力都发挥着重要作用 可见,高职院校计算机基础课程融入创新创业教育理念本身就有着深。
线上和线下相结合的计算机基础教学
一、引言我国的计算机教育在飞速发展,不断地步入新的阶段,因此高校教师的教学方式要不断改进,跟上时代的发展速度 计算机是当今科技发展、社会进步不可或缺的教育内容,培养计算机基础知识扎实、实践能力强的计算。
混合式学习在中职计算机基础教学中的应用
【摘要】本文介绍混合式学习的内涵及主要内容,分析当前中职计算机基础教学的具体情况,阐明混合式学习在中职计算机基础教学中的应用优势,论述混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用,以期充分发挥混合式学。
将计算思维的培养引入计算机基础教学
摘要文章从独立学院现有计算机基础教学的现状出发,提出将计算思维引入基础教学中,目的在于培养学生具备以设计和构造为主要特征的思维能力 这种教学改革需要对现有教学从目标、内容、方法和考核手段……方面进行优。
高职计算机应用基础教学资源网建设
摘要“计算机应用基础”课程是高职院校所有专业都开设的一门计算机基础课程,目前的“计算机应用基础”教学中存在课内教学时间过短的问题,为了有效保障不同专业学。
中职计算机应用基础教学和专业教育融合
摘要本文阐述目前中职学校计算机应用基础教学的现状,提出在计算机应用基础教学中要与专业成长教育相结合的探索方向,并指出在教学过程中教师要注意的问题 关键词计算机应用基础教学；专业成长教育；海量在线开放课。
微课在大学计算机基础教学中的应用
一、微课教学应用的内容和特点（一）教学内容少、时间短 微课中的教学资源组成丰富,通过内部的呈现方式和关系组成形成了一种新的教学单元环境,这种内在的教学环境主题化特征明显,且在实际应用中呈现半结构化特点。
职业技术学校计算机应用基础教学
职业技术院校的计算机应用基础课程在整个教学体系中占据着重要地位,同时此教程的开设体现了一定的必然性,实践教学环节,应当本着培养应用型人才的理念,对教学模式进行不断的更新和改革,不可进行简单的借鉴或是机。
以计算机等级考试为导向的计算机基础教学
【摘要】 越来越多的企事业单位,在录用和考核工作人员时把计算机使用能力作为必备技能,这使得计算机……级证书的获得越来越受大学生青睐,它不仅能体现计算机应用水平的能力,也成为了是大学生学习计算机知识的动。
情境教学法在中职计算机基础教学中的应用
康 怡（青海省海南州职业技术学校,青海 海南州 813099）摘 要近几年,我国科学技术水平不断提高,以计算机技术为代表的电子信息技术在我国各行各业得到了普遍应用和推广,已经成为人们生产生活中不可或缺。
基于认知主义学习理论的计算机基础教学
高职教育是培养在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级应用型人才,他们应能够立足于市场实际,搜索辨别有利信息,及时更新专业知识,熟练掌握实践技能 计算机基础作为高职教育必修的公共基础课,首要任务就是提。
基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂教学模式
摘 要将任务驱动、SPOC、翻转课堂相结合,设计基于任务驱动的SPOC 翻转课堂教学模式,并以大学计算机基础课程为例阐述学习活动的设计与教学实践过程 关键词任务驱动；SPOC；翻转课堂；大学计算机基础。
基于计算思维的大学计算机基础教学
一、引言自2006年周以真（Jeannette M Wing）教授提出了计算思维的概念起,国外的大学开始在基础课程中增加计算思维的内容 2010年以来我国高校也在探讨如何提高计算机基础的教学质量问题,。
计算机基础教学中计算思维能力培养
摘 要 随着我国教育事业的不断发展,计算机基础教学逐渐得到了人们的重视 但针对目前我国计算机基础教学的情况来看,虽然在对计算机基础知识和操作技能的培养方面目前已经形成了一套相对完善的教学体系,但对培养。
案例教学法在计算机基础教学中的应用
摘要近年来,教育事业不断发展,教学方法以及教学理念发生了不少变化 新教学方式的采用,为教育事业的发展增添了新的动力 案例教学法的运用有效推动了教学质量水平的提升 案例教学法通过对问题的分析、研究以及解。
基于混合式教学模式下大学计算机基础教学改革的分析
【摘 要】在信息技术迅猛发展的今天,大学生计算机基础课程也越来越受重视 为了提高大学生用计算机解决问题的能力,各大高校纷纷开始着手改革 本文将针对大学计算机基础教学存在的问题进行系统分析,制定了实现一。
高职院校计算机基础实践教学
前言计算机基本应用与操作是目前大学生就业一项最为基本的能力要求 高职院校计算机基础课程教学的重要任务就是要提升学生的计算机基本操作水平,其中计算机实践教学为的就是能够让学生更好地 结合实践、提高计算机。
基于翻转课堂的《计算机基础》教学改革
摘要计算机基础课程是每个大学必开的一门公共基础课,培养学生的计算机基础素养和基本技能是首要任务 但学生基础参差不齐、知识点内容繁杂和学时有限是摆在每个学校面前的难题 翻转课堂的提出和应用对于计算机的课。
转型背景下地方应用型本科院校计算机基础课程教学改革实践
王凤领（贺州学院 数学与计算机学院,广西 贺州 542899）摘 要根据应用型本科教学改革实践,从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式几方面研究与总结教育转型新坐标下计算机基础课程教学的基本走向,探。
大学计算机基础课程体系和教学模式改革探析
大学计算机基础教学目标是各专业大学生提供计算机基础知识、能力和素质方面的教育,培养各专业学生掌握一定的计算机应用的基本理论、应用技术和实现方法,并利用计算机解决本专业领域中实际问题的意识和能力1 以计。
让监督焕发看得见的光彩驻马店市政协2019年专项监督工作综述
李家平 曹蔚华监督是政协一项重要职能,也是我国社会主义监督体系的重要组成部分 然而,当前监督工作依然存在着不少薄弱环节,如政协开展监督“力度不大、影响不大”, 部分委员不敢监督。
富春江诗会
记忆在很多时候是喜欢呼呼大睡的,有时它会睡到自然醒,我们也不敢去叫醒它,有时也就醒不过来了,有时无意中的一首诗、一首歌却能打开一扇尘封的大门,这大概就是诗和歌的作用之一吧 这是一首名叫1986&mid。
开封市政协在服务委员履职中
思想上强化委员主体意识,工作上发挥委员主体作用,行动上贴近委员主动服务———开封市政协在服务委员履职中创新发展◎ 政协开封市委员会“年委员,季常委&rd。