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中国最早的教科书

清朝末年,一股教育革新潮流在中国兴起 各地废科举、办学堂,中国的教育界喊出了“教育救国”的口号 在中国教育历史上的这次重大变革中 中国第一本真正意义上的教科书在无锡诞生 无锡人。

《管子》,中国最早的经济学著作

中国的一些文化人到现在还说,中国传统文化中没有西方那样的学术没有西方的经济学,没有西方的政治学,没有西方的哲学 这应该是三大基本学术,中国都没有 可我则要说,恰恰相反,中国不但有哲学,有经济学,有政治。

中国最早发明了指纹识别

早在1927 年,德国学者海因德尔就在其著作世界指纹史里论断中国是全世界最早发明并采用指纹识别技术的国家 第一位采用指纹鉴定技术的人,则是公元650 年时的中国唐代学者贾公彦 其实,“画押。

上海银饼:中国最早的自铸银元

“上海银饼”是对清咸丰六年(1856年),上海道以本县三家沙船号商发行的自铸银元的总称,亦俗称“咸丰银饼”o上海市历史博物馆藏自铸银饼的沙船商号有王永盛。

韩新东当选为中国期刊博会第六届理事会副会长

6月3日,中国期刊协会第六次会员代表大会在北京盛大召开 在此次会议的换届选举中,中国期刊协会商业期刊媒体分会主任委员、徽商传媒总编辑、徽商杂志社总编辑韩新东同志,光荣当选为中国期刊协会第六届理事会副会。

中国为什么最早没有沙发

袁蛟2013 年6 月9 日至6 月16 日,我随天津的一家旅行社赴台湾八日游 上午10 时在旅行社集合出发,10 点50 分即到了天津机场 飞机的起飞时间是13 点50 分,这就意味着我们要在机场坐。

韦君宜在《中国青年》时期的期刊编辑思想

摘 要 1939 年韦君宜被调至延安青委工作,她的期刊编辑工作主要以宣传党的方针政策和组织青年投身抗日革命为主 韦君宜经历了中国青年延安时期和河北平山时期的复刊工作 延安复刊阶段,韦君宜注重对期刊编辑。

走进最早的紫禁城,发现最早的中国

你知道“最早的中国”在哪里吗——河南偃师二里头 洛河南岸一个普通的村庄,看似与中原大地上的干村万落一样平淡无奇,却埋藏着中华民族的重大秘密公元前1800。

他在中国最早扫出二维码

二维码现在几乎渗透到中国人生活的每个角落 人称中国“二维码之父”的意锐创始人王越说,10年前,他跟人讲明白二维码是件非常困难的事 第一次接触二维码王越本科在黑龙江大学就读计算机。

《韩熙载夜宴图》:中国最早的情报就这样传达了

作者顾闳中年代五代现收藏北京故宫博物院绢本纵28 7cm横333 5cm琵琶声起,江南寂静的夜被铮然拨动,夜宴开始了 转轴拨弦三两声,声声如诉,连湿润的空气似乎都凝结了,所有的人都在凝神倾听,沉湎在悠。

中国最早力推普通话的人

朱文熊是中国最早力推普通话的人,殊无异议 纵览各种媒体的资料,均作如此表述1906年,研究切音字的学者朱文熊在江苏新字母一书中,把汉语分为“国文”(文言文)“普通话。

从最早的中国说开去

文刘合心(山西)“中国”这一称谓是何时出现或形成最早的“中国”究竟在哪里它对于中国乃至世界考古学有什么意义这些问题是中国人不能不关心的,也是中华文明探源。

图书馆期刊管理和服务对高校图书馆的意义

关键词高校图书馆;期刊管理;服务创新摘要随着社会的不断发展,高校图书馆的服务方式和管理体制也发生了重大变化 文章针对如何开发和利用高校图书馆丰富的馆藏资源,创新期刊的管理与服务,以切实提高读者服务的效。

述往事,思来者《中国阅读通史》出版后记

2018 年1 月,由安徽教育出版社出版的十卷本中国阅读通史在北京举行新书发布会,标志着历时13 年的中国阅读通史编纂计划终告竣成 “浮云一别后,流水十年间”,作为编纂计划的发。

跨前一步,为了健康中国的未来

撰稿宋琼芳不久前,上海儿童医学中心在两张“含金量”极高的榜单上,获得两个非比寻常的“第一名”——在2017 年国家自然科研基金项。

徽商模式获中国期刊同行点赞

“徽商传媒和徽商杂志就是为徽商服务而生、为徽商发展而办 结合当下世界期刊业多元的发展大势,总结提炼徽商传媒创办八年来的经验,其实就是‘道’字的延伸与纵深一一创新是门。

中国道路论我国公共文化服务标准化建设

摘要十八届五中全会以来,在党和国务院统一领导、文化及相关各部门协同推进下,公共文化服务标准化建设工作取得突破性进展 文章以此“黄金时期”为时代背景,梳理2015年以来公共文化服。

开放存取期刊遴选实践

摘 要 建设开放存取期刊集成平台、提供开放存取期刊“一站式”服务、资助作者发表开放存取期刊论文……都需要对期刊进行遴选 文章以DOAJ和GoOA为对象,对开放存取期刊集成平台的。

中国图书馆学理论基础综述

0 引言任何学科的理论基础都是其理论体系的立足之基,深刻影响着学科的理论深度与长远发展,故而理论基础是学科研究的重要内容 自1984年“杭州会议”以来,前六次全国图书馆学基础理。

提高示范性高中学生阅读能力的途径

【摘要】本文在分析影响示范性高中学生阅读能力的因素的基础上,提出提高示范性高中学生阅读能力的建议要注重培养学生的交流意识、增强课堂阅读教学效果、创建良好的阅读训练情景、进行阅读技巧指导、开展阅读活动、。

在高中写作教学中培养中学生的想象性思维

【摘要】本文认为想象力的弱化、蜕化与枯竭是创新能力缺失的重要原因,论述在高中语文写作教学中,通过介绍假设法、转换视角法、关键词扩写法、填补“空白”法、画笔想象法……培养和训练学。

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