关于机制方面专科毕业论文范文 跟赋予患者差评权也需设立校正机制相关论文如何写

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赋予患者差评权也需设立校正机制

日前,国务院印发《关于建立现代医院管理制度的指导意见》,提出了完善医院管理制度、建立健全医院治理体系、加强医院党的建设三方面共20项改革任务,包括逐步取消公立医院的行政级别、建立适应医疗行业特点的薪酬制度、严禁给医务人员设定创收指标等.在医务人员绩效考核方面,明确提出将“患者满意度”作为考核指标之一,这被解读为医改放“大招”,患者“差评”可影响医生收入.

在医患关系上,医务人员是服务者,患者是被服务者,患者花钱接受服务,医务人员付出劳动获取报酬,这样的角色定位应该没有问题.既然是服务与被服务的关系,那么患者便有权对医务人员的服务作出评价,就像网购者可以对电商作出评价、学生及家长可以给老师打分一样,一切都名正言顺、理所当然.

但是,像网购中有些消费者会给电商恶意的差评,学校里有些学生会给老师恶意的差评,医疗作为一项更复杂的服务,患者对医务人员作出不恰当的评价,恐怕在所难免:一方面,医疗服务不仅风险大,而且专业性强,存在很多信息不对称,普通患者不了解,进而不理解、不谅解,最终由于误解而对医务人员作出不恰当的评价,甚至只是由于自己的病没治好而迁怒于医务人员.

另一方面,现实中不乏无理取闹的患者及家属,他们对医务人员充满敌意,连伤医的事情都干得出来,给个恶意的差评更不在话下.

所以,赋予患者“差评权”固然理所应当,但对患者的“差评”需要有公平合理的校正机制,以免误伤无辜,打击医务人员的积极性.譬如,要给相关医务人员申辩的机会,服务差不差不能由患者单方面说了算;同时,医院要多方调查取证,调查结论要公开接受医务人员和患者的监督.如果说赋予患者“差评权”是为了更好地保障患者的权益,那么公平合理的校正机制,则是为了保障医务人员的正当权益,二者不可偏废顾此失彼.

(摘自7月28日《新华每日电讯》易家言文)

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